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家长“选书难”折射的隐忧:童书分级阅读有必要吗?

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  • 2019-09-24 08:09:45
原标题:家长“选书难”折射的隐忧:童书分级阅读有必要吗?
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  “遗子黄金满籝,不如一经。”这句话说明了阅读对一个人的重要程度。在不少父母看来,如果孩子在儿童阶段就养成良好的阅读习惯,将终生受益。不过,记者近日在调查中却发现,面对丰富的童书品类,相当一部分家长存在着如何为孩子选书的困惑。

  有出版业业内人士认为,家长们对如何选择童书的担心,某种程度上,其实折射出的是对“分级阅读”问题的关注。

  那么,什么是“分级阅读”?童书的分级细化阅读,真的有必要吗?

  图博会上展示的一些童书。上官云 摄

  “童书分级的意义,在于有计划的给孩子提供合适的书籍,这样孩子可以比较快地接受书中的知识,觉得有趣味,从而培养起鉴赏能力和好的阅读习惯。”白冰说,童书分级是难易分级,而不是内容分级,这跟电影分级不一样。

  对分级标准,白冰认为,比较合理童书分级,它不能使阅读受限。分级要综合考虑到孩子年龄、阅读能力等方面的不同,按照普遍阅读规律来划定一个大致范围,最终的目的是促进阅读,而不是限制孩子的阅读兴趣和思维能力。

  他说,童书分级要避开误区,这不是制定一个刻板的标准,“我们的出版业、新华书店系统等,都可以提倡分级创意、分级推广等等,这样会为读者提供很多阅读上的便利”。(吴菲、刘轩为化名 记者 上官云)

来源:中国新闻网



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  大城市书店多起来,  阅读是孩子们的习惯,  似乎书店大人书多于孩子们的书.   易于传统教育的书可以为连环画小人书, 画书是许多少年儿童的喜读书类.  

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